MINITAB培训公开课-培训地点：江苏省无锡市万达广场 每月开班 小班教学、满四人开班
金老师手机/微信：13816949004 邮箱：923503608@qq.com
金舟军老师MINITAB培训-缘分与智慧的选择
茫茫人海互联网，您能找到金舟军老师培训公开课，这是缘分；纷纷扰扰培训中，您能选择金舟军老师培训，这是智慧。
MINITAB培训上海科租企业管理咨询有限公司运作，培训详情请垂询。
1.专业的MINITAB培训
金舟军老师二十多年专业从事质量管理工具培训与咨询，不象社会上某些老师因为话说得溜一些就来当培训师,什么课都能讲,金舟军老师虽然讲二十多门课,但仅涉及质量管理和精益生产课程，只为制造行业提供质量管理和精益生产培训,客户涉及世界五百强企业和汽车制造整车厂, 在这假老师、假经历、假客户横行的时代,金舟军老师旳每个培训项目的客户都有培训现场的视频和照片为证。
2.实战的MINITAB培训讲师
金舟军老师不仅追求良好的课堂培训效果,更追求的培训后的实战应用，确保学员能理论结合实际的实战。金舟军老师在培训前首先要与顾客进行网络、电话的沟通掌握顾客培训的目的、顾客现状和学员水平,为更好地结合顾客的案例讲课,每次金舟军老师会提前一天到顾客现场调研。
3.最具价值的MINITAB培训公司
上海科租企业管理咨询有限公司金舟军老师自办MINITAB培训公司，培训老师自办公司省出了业务费用和老板利润,客户的培训费全部变为培训老师的培训费,能为客户提供优质服务，客户培训价值最大化值 。只要学员参加过质量培训课程，将为学员提供终生的培训课程答疑,而且只要培训后顾客有需要，金舟军老师可提供一次顾客答疑辅导。关于培训费用详情可点击查看质量管理培训老师一天收费
4.实实在在的MINITAB培训咨询
金舟军老师课堂上只讲干货，绝不以无关的游戏打发时间，75%时间是老师在讲，15%时间是学员问题思考，10%的时间是老师案例点评。请您放心，既使没有游戏，金舟军老师讲得既专业又风趣，100%的学员都与金舟军老师有言语和目光的互动交流，课堂效果非常好！
5.MINITAB培训选择方法
培训选择的确难，不象买手机，真实手机就在您面前，培训这产品只有培训完后才能感受它的好坏了，而且感到不好时培训还没法退货，关于培训选择方法详情可点击查看质量管理培训老师选择方法
培训的客户
MINITAB软件培训公开课课程照片
结合客户案例的实战型培训 包括后服务答疑的全过程
金舟军老师通过五大步骤结合客户案例讲解，确保学员学完全就会在工作中应用： 1 .案例网络调研、2.案例学员预习、3. 现场案例调研、4.案例练习点评、5.售后案例答疑。
1.案例网络调研
培训意向一经确定，金舟军老师就要与客户进行网络沟通，确定VDA6.3实施难点，收集VDA6.3实施资料，并就实施资料的细节进行沟通，并了解客户学习VDA6.3的目的。
2.学员案例预习
金舟军老师根据VDA6.3实施中的难点，事先为学员出VDA6.3的预习题，帮助学员提前思考怎样解决实施案例的难点，同时也预习课堂讲解的知识。
3. 现场案例调研
培训前一天，金舟军老师会到客户现场进行一天的现场调研，查找客户VDA6.3实施V情况，并为课堂针对客户实施VDA6.3中的问题讲解做准备。
4.案例练习点评
根据案例实施中的难点问题，每天培训约有五十分钟的客户案例分组练习，每组学员的案例练习金舟军老师都要做详细的点评，确保学员学完全就会在工作中应用。
5.售后案例答疑
培训完成后一年之内，如果客户在实施VDA6.3过程中有什么问题，可以为客户组织腾讯会议的在线答疑至少三次。
MINITAB软件培训课程DOE应用
课程公开课大纲--本网站为简版课程大纲，需要更详细大纲请索取
本课程大纲为MINITAB软件培训DOE应用,如果你需要MINITAB软件菜单的培训请来电联系
一.培训目的:通过本课程的学习,使学员能掌握DOE工具,进行产品、过程的健壮设计及持续改进：理解DOE的原理;
掌握MINITAB软件DOE主要菜单;掌握DOE进行产品、过程改进的步骤和方法。
二.培训对象:产品和工艺设计开发人员、六西格玛黑带、质量工程师和现场工程师。
三.课程内容安排
第一天上午
`1节.DOE应用MINITAB软件部分
实验分组(Blocking 图片文字严禁抄袭
实验随机化(Randomization)
默认生成元与指定生成元
部分因子设计分辨率
问题思考-MINITAB软件怎样重复某性个随机数序
2节全因子设计MINITAB
部分因子设计
部分因子设计分辨率
别名结构
折叠设计
问题思考-生成5因子两水平的全因子设计
3节方差分析MINITAB
因子效应显著性检验
重复性纯误差PureError
残差误差ResidualError
模型失拟误差LackofFit
主效应及交互作用MainEffectsInteractions
F值检验与p值检验
问题思考-怎样做到试验设计试验随机化
第一天下午
4节多元线性回归MINITAB
系数显著性检验 图片文字严禁抄袭
t值检验与p值检验
问题思考-分析方差分析顺序是什么
5节增加中心点检验弯曲MINITAB
筛选实验Plackett-BurmanDesign
概率图和Pareto图
问题思考-分析方差分析顺序是什么
6节优化设计与反应曲面MINITAB
中心组合设计
Box-Behnken实验设计
问题思考-分析方差分析顺序是什么
第二天上午
7节田口正交设计
混料实验设计
问题思考-分析方差分析顺序是什么
8节.MINITAB软件菜单
>因子
创建因子设计
自定义因子设计
选择最优设计
预处理响应以分析变异性
问题思考-分析方差分析顺序舟是什么
9节分析因子设计
解释分析因子设计结果
效应和系数的估计结果
方差分析结果（已编码单位）
系数估计，使用未编码单位的数据
问题思考-解释MINITAB全因子设计结果输出图片文字严禁抄袭
10节效应图
效应正态概率图
效应的半正态图
问题思考-四合一图形有哪几种图形
11节Pareto图
残差的直方图 图片文字严禁抄袭
残差的正态概率图
残差与拟合值图
残差与顺序对比图
问题思考-系数显著性检验p值的临界值是多少
12节四合一图形
设计点的拟合值
拟合值标准误
问题思考-分析方差分析顺序是什么
13节储预测的置信区间的上下限
问题思考-预测区间的上下限的大小与什么有关
第二天下午
预测区间的上下限
分析变异性因子图
问题思考-分析方差分析顺序是什么
14节等值线/曲面图
响应优化器
重叠等值线图
问题思考-MINITAB软件完成一个曲面图
15节响应曲面 图片文字严禁抄袭
创建响应曲面设计
自定义响应曲面设计
问题思考-中心复合设计立方点、轴向点和中心点是由什么决定的
16节选择最优设计
分析响应曲面设计
等值线/曲面图
问题思考-如果增加中心点检验结果是弯曲，接下来怎么办
17节响应优化器
重叠等值线图
问题思考-分析方差分析顺序是什么
18节混合
创建混料设计
自定义混料设计
19节选择最优设计
单纯形设计图
分析混料设计
等值线/曲面图
响应跟踪图 图片文字严禁抄袭
响应优化器
重叠等值线图
问题思考--MINITAB软件完成一个重叠等值线图
20节田口实验设计田口DOE
创建田口实验设计田口DOE
自定义田口实验设计田口DOE
分析田口实验设计田口DOE
预测田口实验设计田口DOE结果
21节DOE
修改设计 图片文字严禁抄袭
显示设计
四.MINITAB课程学时:每天七小时,公开课共四天。内训共三至六天根据企业要求和情况定
MINITAB培训软件6SIGMA实战
课程大纲
一.MINITAB培训对象:6SIGMA项目和ISO9000质量体系的质量及技术人员
二.MINITAB课程内容
1.Minitab统计分析功能概论
实例训练--MINITAB哪些菜单是6SIGMA项目独特的
3章.定义(Define)阶段MINITAB应用
直方图 图片文字严禁抄袭
因果图
排列图
实例训练--MINITAB排列图操作歩骤
4.测量(Measure)金阶段MINITAB应用
测量系统分析
嵌套和交叉GR&R研究
量具趋势图量具线性和偏倚研究
解析法量具性能曲线
计数型量具研究
用t检验研究测量系统偏倚用线性拟合图研究测量系统线性(MSA手册3rd)
正态性检验Box-Cox、Johnson变换
过程指数Cpk、Ppk：正态分布能力分析Between/Within能力分析
实例训练--MINITAB金嵌套和交叉GR&R研究取样方法论有什么不同
5.分析(Analysis)阶段MINITAB应用
基本统计：
Z检验 图片文字严禁抄袭
相关性和回归分析：
回归
线性拟合图
残差图
方差分析（ANOVA）：
单因子
双因子分析
均值分析
等方差测试区间图主效图交互图
箱形图散点图
实例训练--MINITAB线性拟合图可以研究测量系统的线性吗
6.改进（Improve）阶段MINITAB应用
试验设计（DOE）概论
实验分组(Blocking)
试验随机化(Randomization)
概率图Pareto图
全因子设计
部分因子设计
筛选试验(Plackett-BurmanDesign)
田口正交设计
实例训练--13个因子怎样选择筛选试验
7.控制(Control)阶段MINITAB应用
Xbar-R控制图
Xbar-S控制图
MR控制图 图片文字严禁抄袭
I-MR-R/S控制图
6SigmaDMAIC完整案例
实例训练--Xbar-R控制图均值MINITAB在什么地方设定
三.MINITAB课程学时每天七小时2-4天经考试发培训证书
MINITAB培训考试题
公开课视频培训班考试题欢迎垂询
公开课视频培训班考试题欢迎垂询
单位： 姓名： 分数：
以下各题都要列出minitab的操作步骤
一、 写出用minitab采用下列原始数据画一个“不绘制累积百分比：”,并以“橡胶件不合格统计”标题的
Pareto 图的步骤。(15分)
孔洞 孔洞 弯曲 划伤 缺料 孔洞 划伤 缺料 图片文字严禁抄袭
二、打开工作表“电池数.MTW”, 写出采用此数据用minitab画一个“每组均包含回归线的散点图 ”的步骤。(15分)
三、打开工作表“罩.MTW”, 写出采用此金数据用minitab画一个“包含轮廓线和组的直方图”的步骤。
(15分)
四、打开工作表“瓦片.MTW”, 写出采用此数据用minitab进行“3 参数 Weibull ”分布检验的步骤和结论。 图片文字严禁抄袭
(20分)
五、打开工作表“瓦片.MTW”, 写出采用此数据用minitab进行“Johnson 变换 ”后, 再进正态性检验的p值是多少? 如果正态性检验通过, 要用Johnson 变换 后的数据计算过程能力, 原来的上公差8 Johnson 变换 后是多少? (20分)
六、打开工作表“线缆.MTW”, 线缆直径必须为 0.55 + 0.05 cm 才符合工程规格。Ppk的90%置信区间上、下限值是多少? (15分)